jueves, 31 de octubre de 2019

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD SALUDABLE

El martes pasado fuimos al gimnasio y realizamos varios juegos relacionados con la alimentación. El primero de ellos consistió en tirar por el suelo diferentes alimentos de origen animal, vegetal y mineral. En cada extremo del gimnasio, coloqué un aro verde donde tenían que ir los niños que tuvieran alimentos de origen vegetal, otro de color azul donde se meterían los de origen mineral y, por último, un aro rojo donde irían los niños que tuvieran alimentos de origen animal. Lo realizamos varias veces y se colocaron muy bien.


El siguiente juego consistía en diferenciar los alimentos que son saludables para nuestro cuerpo de los que no lo son tanto. Pusimos la música a todo volumen, tiramos los alimentos por el suelo y, cuando la música paraba, cada niño cogía uno y se iba a un lado u otro del gimnasio dependiendo de si era bueno para nuestro cuerpo o no.

NO SALUDABLES

SÍ SALUDABLES

Y para terminar, el juego que más les gustó a ellos y a mí: "llegan los virus". Otro tema que también hemos trabajado es lo que nos pasa si no tenemos una buena alimentación y es que nos ponemos malitos porque tenemos virus en nuestro cuerpo. Colocamos los túneles y la casita por el gimnasio; los niños eran alimentos y se movían pero, de repente, aparecían los virus que eran pelotas que les iba lanzando. Ellos tenían que refugiarse en los túneles.


Recogiendo los virus.



Cuando terminamos la sesión y volvemos a clase, siempre realizamos un dibujo del gimnasio. Estos fueron los que realizaron de esta sesión tan saludable. Espero que os gusten y valorarlos porque estos chicos se esfuerzan mucho a la hora de hacerlos.


martes, 29 de octubre de 2019

PIRÁMIDE DE ALIMENTOS

Continuamos aprendiendo más cosas sobre los alimentos. Esta vez, nos hemos centrado en la pirámide nutricional y hemos jugado a formarla de diferentes maneras. Primero, hemos visto un vídeo muy interesante. Os dejo el enlace.


Un día, cogimos los alimentos de la casita, extendimos telas de diferentes colores y jugamos a colocar los alimentos en su lugar. Una vez que teníamos todos ordenados, nos dimos cuenta que nos faltaban los lácteos y el más importante, el agua pero entre todos buscaron una solución: cogieron botellas de agua de sus mochilas y lácteos del mural que hicimos para clasificar los alimentos según su origen. El resultado fue este.


Después de varios días jugando a formar la pirámide, ahora les tocaba hacerlo a cada niño de manera individual y no veáis qué bien diferencian entre lácteos, hidratos de carbono, proteínas, frutas, verduras y, como no, las chuches.


A los niños les está gustando el tema de los alimentos y están aprendiendo mucho. Tanto es así que cuando van a rincones, me piden los bits, las adivinanzas, canciones, clasifican los alimentos según su origen o forman ellos solitos la pirámide que tienen en clase. Mirad qué bien se lo pasan.

Jugando con los bits

Clasifican alimentos según su origen.

Forman la pirámide nutricional.

Hacen galletas con plastilina.

Con las adivinanzas.

La profe Carla enseña a sus alumnas el libro de los alimentos.

Y para terminar esta entrada, os dejo una canción que les encanta y que seguro que recordáis: "Toma mucha fruta" de Bom bom chip.







domingo, 27 de octubre de 2019

PIEL DE MARIPOSA

El viernes 25 de octubre se celebra el Día Internacional de la Piel de Mariposa y como sabéis, este curso está en nuestro cole Adrián. Muchos niños ya le han visto en los recreos y nos hacen preguntas sobre él pero este viernes han descubierto que es un niño como ellos al que le gusta jugar, que le abracen, dar paseos por el patio,... pero que lo deben hacer con más cuidado tal y como nos explicó la enfermera Sara. Vimos un vídeo de la asociación DEBRA: El caso de los intocables y decoramos un trozo de mariposa con papel de seda para que fueran conscientes de su fragilidad. Después del recreo salimos todos al patio y formamos nuestra mariposa. ¡Les quedó preciosa y los niños disfrutaron mucho! Os dejo unas fotos de todas las actividades que hicimos.

Decorando el trozo de mariposa.

En el patio para formar la mariposa.

El resultado final.

Os dejo también el enlace por si queréis ver el vídeo que pusimos en clase y que merece la pena ver.