NOS CONVERTIMOS EN CABALLEROS

 ¡¡Hola familias!!

Hoy al ser viernes y trabajar tanto durante la semana, hemos pensado hacer una actividad diferente y, ya que estamos viendo los castillos y personas que viven en ellos, he preguntado a los niños si les gustaría que les nombrara caballeros de mi reino. Como imaginaba, me han dicho que sí y nos hemos reído mucho porque lo hemos hecho como antiguamente: han hincado la rodilla, les he ido posando la espada sobre los hombros y la reina Elena les ha nombrado caballeros de La clase de la alegría. Me han jurado obediencia y seguridad pero también les he dicho que, como me mintieran, les echaba al foso de los cocodrilos o a las mazmorras. 

Como estamos en una situación especial, nos hemos lavado las manos  antes y después de la actividad y hemos desinfectado todos los materiales muy bien. El resultado es este. Yo les veo guapísimos.

FELIZ FIN DE SEMANA Y... HAPPY HALLOWEEN

JUEGOS DE DESPERTAR Y ABN

 ¡Hola!

Esta entrada se la vamos a dedicar a algunos juegos  que hacemos para trabajar las matemáticas. 

1. Asociación número-cantidad: extendemos, por las mesas, tarjetas con puntos y les enseño un número. Cuando la música para, les muestro la cartulina con el número y ellos tienen que coger las tarjetas con los puntos correspondientes. Es muy importante decirles que pueden coger todas las tarjetas que necesiten.

A veces se me cuela algún punto como en la tarjeta de Manuel.

Esta vez les enseñé la tarjeta del número 4...

... y la del 3 y así, con todos los números.

2. Los vecinos: trabajamos el número anterior y posterior.

3. Recta numérica ascendente: les hago parar y continuar para ver que no se saben la serie de memoria sino que son capaces de continuarla sin necesidad de empezar desde el uno.

Celia y Carla

Alonso y Adriana

Asmae, Naomi y Sergio

Fátima, Pablo y Manuel

Guillermo y Daniel

Lorenzo y Triana

4. Y el último juego consiste en colocar los números del 1 al 10 en la pizarra y los tapamos con una cartulina. Los niños deben saber dónde está cada número.

Espero que os gusten y, sobre todo, que veáis que son juegos que se pueden hacer fácilmente en casa.

LA LETRA E, e

Hola. 

Llevamos ya varios días trabajando la letra e que nos quedó pendiente el curso pasado. Hemos hecho todas las actividades que hacemos siempre como dibujar su cara diciendo e, buscarla en sus nombres, decir palabras que suenan e, la hemos buscado por el cole y hemos jugado a los detectives con la música de la pantera rosa pero me quedo con lo bien que la modelaron con la plastilina. Mirad, mirad.

¿A qué les quedaron perfectas?

APRENDEMOS JUGANDO EN LOS RINCONES

¡Hola familias! 

Ya estamos de vuelta en el blog y es que, esta semana, aunque hemos seguido trabajando los dragones y castillos os quiero enseñar algunos juegos que nos permiten trabajar las matemáticas, la lectura y desarrollar la creatividad e imaginación en los rincones. Ha sido una semana complicada sobre todo por la lluvia que no nos ha dejado salir al patio algún día pero eso no ha sido un problema para los niños de la clase de la alegría y es que, estos niños, se entretienen con cualquier cosita.

1. Los cocodrilos. Es un juego donde trabajamos el concepto mayor-menor-igual. 

2. Los pelitos de Peloncito. A ellos les hace gracia el nombre de este peculiar personaje pero les gusta mucho y a mí también porque sin darse cuenta están contando, sumando, restando,... De uno en uno, lanzan el dado y, según el número que les salga, tienen que ir poniendo o quitando pelos (pinzas) a Peloncito. 

3. Cada oveja con su pareja: en este juego damos a los niños las ovejas numéricas y ellos tienen que buscar su pareja teniendo que contar los puntos que hay en su cuerpo. También se puede realizar a la inversa, les damos las ovejas con puntos y ellos buscan la grafía. 

4. Sumas. En las bandejas de la comida como me dijo Guillermo, les pongo sumas y ellos tienen que poner el resultado con los cubos. Me encanta verles contar y colocar los dedos :) 

5. Hacen series con los pinchitos.

6. También les encanta escribir números y palabras en las pizarras y hacer dibujos.

7. Cuentos y tarjetas de vocabulario (bits). Aunque es una actividad que realizamos diariamente en la asamblea, ellos saben que pueden jugar con ellas siempre que quieran.

8. Con las regletas y las construcciones, crean castillos y granjas.

9. Y organizan los animales en fila.

Y hasta aquí esta semana. La que viene más y mejor.